Após a realização do jogo AS DUAS MÃOS, utilizando palitos e material dourado, os alunos foram desafiados a formar numerais utilizando números em EVA, tapetinho de CENTENA, DEZENA E UNIDADE e o próprio material dourado. O próximo passo foi associar a tecnologia ao processo de aprendizagem levando-os a jogar o material dourado virtual Disponível em: http://www.somatematica.com.br/artigos/a14/p3.php
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